30 najpopularniejszych pytań i odpowiedzi podczas rozmów kwalifikacyjnych z nauczycielami (2024)

Oto pytania i odpowiedzi do rozmów kwalifikacyjnych z nauczycielami dla nowicjuszy, a także doświadczonych kandydatów na nauczycieli przedmiotów ścisłych i informatyki, którzy pomogą im zdobyć wymarzoną pracę.


1) Jak przygotować uczniów do standaryzowanych ocen?

Prawie we wszystkich klasach przeprowadzana jest standaryzowana ocena. Powinieneś znać nazwę testu i jego format. Dodatkowym osiągnięciem będzie, jeśli wyjaśnisz to na podstawie niektórych eksperymentów, które przeprowadziłeś z uczniami.

Bezpłatne pobieranie w formacie PDF: Pytania i odpowiedzi dotyczące wywiadów z nauczycielami


2) Jaki jest motyw budowy gimnazjum?

Celem budowy gimnazjum jest wypełnienie luki pomiędzy szkołą podstawową i średnią oraz płynne przejście uczniów w okres dojrzewania.


3) Wymień zalety i wady wdrożenia CCSS (Common Core State Standard)?

ZALETY

  • Możesz sam sprawdzić standard i sprawdzić, czy daje on pożądany efekt
  • Pomaga poznać spójność uczniów i nauczycieli w każdej klasie we wszystkich stanach
  • Umożliwia nauczycielom współpracę z dowolną szkołą na terenie całego kraju
  • Pomaga poprawić rozwój zawodowy nauczycieli
  • Uczeń może łatwo ogarnąć temat podczas przechodzenia do innych stanów

Wady

  • Brak wdrożenia
  • Spełnienie standardów CCSS jest czasami wyzwaniem dla studentów

4) Jakich cech oczekiwałbyś od dyrektora?

  • Mając wizję i jasny cel
  • Planowanie i motywowanie
  • Dobra komunikacja na wszystkich poziomach
  • Widoczność, spójność i odpowiedzialność
  • Wsparcie

5) Jakie są obowiązki nauczyciela gimnazjum?

Do obowiązków nauczyciela gimnazjum należy m.in

  • Pomaganie dzieciom w przejściu od wczesnych faz nauki do stania się ekspertami
  • Przeprowadzanie i ocenianie testów
  • Prezentowanie i przygotowywanie lekcji
  • Praca z uczniami zarówno w grupach, jak i osobiście
  • Śledzenie i monitorowanie wyników i postępów każdego ucznia
  • Regularne spotkania z rodzicami w celu omówienia postępów ucznia
  • Opieka nad zajęciami pozalekcyjnymi w zakresie zajęć sportowych, klubowych i tanecznych

6) Jakie będzie Twoje podejście, gdy lekcja nie wypadnie dobrze?

  • Spróbuj przeanalizować, co poszło nie tak
  • Skoncentruj się na słabych stronach lekcji
  • Spraw, aby treść była przystępna i bardziej wszechstronna
  • Wykorzystaj przydatne źródło
  • Skorzystaj z porad i wskazówek innych doświadczonych nauczycieli

7) Jakie umiejętności powinien posiadać lub wdrażać nauczyciel gimnazjum, aby nauczanie było bardziej efektywne?

  • Zapewnij materiały do ​​nauki, które są przekonujące i łatwe do zrozumienia
  • Spróbuj stworzyć atmosferę, w której uczniowie mogą sobie pomagać
  • Zadawaj zadania domowe mądrze, tak aby były mniejszym obciążeniem, a tym bardziej pełne
  • Myślenie modelowe, a nie zorientowane na rozwiązania lub odpowiedzi
  • Natychmiast przekaż informację zwrotną, która jest bardziej istotna dla zadania
  • Przed egzaminami stanowymi przyjmujemy nauczycieli matematyki na ochotnika raz w tygodniu przez dwa miesiące
  • Użyj metody opowiadania historii uczyć matematyki dla studentów
Pytania do rozmowy kwalifikacyjnej z nauczycielem
Pytania do rozmowy kwalifikacyjnej z nauczycielem

8) Na co muszą uważać nauczyciele gimnazjum (PGT i TGT) w kontaktach z uczniami?

  • Nie dyktuj ani nie wywieraj na uczniach presji, aby korzystał z tego, czego się nauczył
  • Nie oczekuj od ucznia, że ​​zrozumie wszystko, czego go nauczyłeś, zwłaszcza język przenośny
  • Nie rozmawiaj i nie dyskutuj na ten temat tylko dla siebie, pozwól uczniowi się w to zaangażować
  • Nie każ uczniom pracować w kółko nad tym samym
  • Nie zawstydzaj uczniów
  • Nie pozwalaj na łączenie uczniów w grupy z tym samym rówieśnikiem
  • Nie oczekuj od uczniów samodzielnej pracy

9) Z jakimi problemami boryka się gimnazjum?

Oto niektóre problemy, z którymi boryka się szkoła średnia

  • Niewystarczające szkolenie nauczycieli
  • Nieodpowiednie środowisko uczenia się
  • Mniejsze zaangażowanie rodziców
  • Stres emocjonalny i inne problemy

10) Jakie zmiany chciałbyś zobaczyć u ucznia, którego uczyłeś?

  • Aktywne zaangażowanie w naukę
  • Pozytywne podejście do nowych pomysłów
  • Gotowy do nauki nowych rzeczy
  • Robienie postępów na egzaminach pisemnych i ustnych
  • Wysoki poziom uczestnictwa w innych zajęciach programowych

11) Jakie kursy lub zajęcia odkrywcze preferujesz dla uczniów gimnazjum i dlaczego?

Wszelkie kursy lub zajęcia odkrywcze mogą być pomocne dla ucznia gimnazjum w rozwijaniu jego umiejętności

  • Sztuka: Student może wyrazić siebie poprzez naukę gry na instrumentach i tańcu, w tym zespołu, chóru itp.
  • Kursy biznesowe: uczą pisania na klawiaturze i doskonalą umiejętności posługiwania się klawiaturą, co można dalej wykorzystać w marketingu biznesowym i projektowaniu komputerów
  • Języki obce: Nauka języka obcego zawsze zwiększa Twoje umiejętności, a gimnazjum może pomóc uczniowi uzyskać w tym przewagę
  • Wychowanie fizyczne i zdrowie: Zajęcia fizyczne pomagają uczniom stać się silniejszymi i konkurencyjnymi, a także uwalniają ich od stresu i nudy

Nauczyciel


12) Jaka jest według Ciebie rola rodziców wobec uczniów gimnazjum?

  • Rodzice powinni wspierać
  • Rodzice powinni starać się zrozumieć zdolność dziecka do uczenia się i motywować je do dalszej poprawy
  • Rodzice nie powinni sprzeciwiać się swoim upodobaniom i niechęci do przedmiotu
  • Rodzice powinni powiedzieć uczniowi, że niepowodzenie jest w porządku
  • Rodzice powinni zachęcać uczniów do uczenia się nowych rzeczy
  • Rodzice powinni śledzić ich postępy w szkole
  • Rodzice powinni rozwijać w dziecku takie cechy, jak cierpliwość, ciężka praca i praktyka

13) Czym zajmuje się nauczyciel pedagogiki specjalnej w gimnazjum?

Nauczyciel edukacji specjalnej pomaga uczniom ze znacznym stopniem niepełnosprawności emocjonalnej lub fizycznej. Do ich kluczowych obowiązków należy

  • Specjalistyczne techniki stosowane w nauczaniu takich uczniów, takie jak rozwiązywanie problemów, intensywne nauczanie indywidualne i praca w małych grupach
  • Umawiając się na sprawdzian, wydłużając czas jego trwania lub przekazując materiał w trybie tylko do odczytu
  • Opracuj IEP (Indywidualny Program Kształcenia), który ustala zindywidualizowany program nauczania dla konkretnych uczniów i przygotowuje ich do nauki w szkole średniej
  • Współpracuje z nauczycielami zastępczymi, asystentami nauczycieli, terapeutami, pracownikami socjalnymi i powiązanym personelem, aby zaspokoić takie potrzeby uczniów
  • Nauczanie takich uczniów indywidualnie w osobnej klasie

14) Jaki jest główny powód porzucania nauki w gimnazjum?

Główną przyczyną porzucania szkoły jest brak umiejętności czytania, pisania, matematyki, rozumowania i innych umiejętności uczniów. Ponadto uczniowie, którzy porzucają szkołę, uważają naukę za nudną i mniej interesującą.


15) Jak można ograniczyć porzucanie nauki w gimnazjum?

Aby ograniczyć porzucanie nauki w gimnazjum, należy rozważyć różne kroki

  • Połącz zainteresowania uczniów z nauką
  • Zapewnij im odpowiednie środowisko do nauki, zmieniając na co dzień format zajęć
  • Daj uczniom kilka opcji dotyczących tematów do studiowania lub badań i spróbuj powiązać materiał lub tematy z życiem codziennym, na przykład powiąż niektóre zajęcia na świeżym powietrzu z problemem matematycznym
  • Skorzystaj z mapy, diagramu obrazkowego, powerpoint prezentacji i obrazu wizualnego, aby temat był bardziej wszechstronny i mniej nudny
  • Nauczyciele powinni wzbudzać w swoich uczniach wiarę w korzyści, jakie projekt lub jakiś kurs może im przynieść w ich karierze zawodowej
  • Indywidualna rozmowa z uczniami na temat ich upodobań do wszelkich zajęć, np. sportu, muzyki, malarstwa itp.

16) Jaka byłaby struktura zarządzania Twoją klasą, gdybyś został zatrudniony?

Struktura zarządzania klasą, którą bym wybrał –

  • Słuchanie uczniów podczas indywidualnych spotkań
  • Rozwiązywanie problemów wśród uczniów
  • Spróbuj włączyć rodziców w proces dyscyplinarny
  • Podpisanie przez studenta umowy o naukę na początku roku
  • Wspólnie jako klasa uzgadniamy zestaw zasad panujących w klasie

17) W jaki sposób możesz wzbudzić zainteresowanie uczniów takim przedmiotem, jak nauki ścisłe?

  • Na początku roku nadaj ton, ponieważ nauka jest kreatywna, dynamiczna i przyjemna
  • Jeśli to możliwe, zadawaj pytania, aby wzbudzić ciekawość
  • W rozmowie często odwołuj się do przykładów odkryć naukowych
  • Skorzystaj z pomocy innych nauczycieli przedmiotów ścisłych, aby zorganizować targi nauki lub seminarium dla uczniów lub zajęcia grupowe związane z nauką
  • Poszukaj współpracy z lokalnym instytutem naukowo-badawczym, nawet jeśli ma ona charakter tymczasowy
  • Wykorzystaj w pełni możliwości laboratorium
  • Pozwól uczniowi swobodnie pracować z ćwiczeniami praktycznymi i pozwól mu korzystać z metody prób i błędów

18) Jakie są obowiązki nauczyciela szkoły średniej?

Do obowiązków nauczyciela gimnazjów należy m.in

  • Priorytetyzowanie metod nauczania
  • Przygotowywanie materiałów na seminaria i prezentacje
  • Egzekwowanie działań dyscyplinarnych
  • Sporządzanie raportów z postępów
  • Ocena postępów ucznia
  • Wykład i dyskusja nad koncepcjami
  • Podejmowanie decyzji administracyjnych i budżetowych

19) Jakie zajęcia pozalekcyjne może organizować nauczyciel w szkole średniej?

  • Konkurs quizowy oparty na tematach
  • Debata lub dyskusja na tematy i poza tematami
  • Gry w domu i na świeżym powietrzu
  • Dramat i występy sceniczne
  • Rocznik
  • Wolontariat w organizacjach pozarządowych lub w dziedzinie zainteresowań studentów

20) Jakie są korzyści z zajęć pozalekcyjnych?

Dzięki zajęciom pozalekcyjnym uczeń nauczy się wielu rzeczy

  • Nauka zarządzania czasem i ustalania priorytetów
  • Nauka o zobowiązaniach długoterminowych
  • Motywuje ich do innej kariery
  • Podnieść ich pewność siebie
  • Praca zespołowa i umiejętności relacji
  • Wniesienie wkładu

21) Jak często dobrze jest widywać się z rodzicami uczniów?

Lepsze byłoby cotygodniowe spotkanie w celu monitorowania postępów uczniów, które zwykle odbywa się poprzez wysyłanie cotygodniowego biuletynu dla rodziców. W przypadku klas 3 i starszych codzienne zadanie będzie spełniać zadanie, ponieważ rodzice muszą podpisywać ich codzienne sprawozdania z postępów. Jeśli chodzi o dyscyplinę, możesz zadzwonić i porozmawiać z rodzicami.


22) W jaki sposób nauczyciel może ułatwić nauczanie?

Mogą one pomóc nauczycielowi pozostawić swój wpływ i maksymalnie go wykorzystać

  • Komunikując się z uczniem, używaj przyjemnego i normalnego tonu.
  • Rozpocznij wygłaszanie wykładów dopiero wtedy, gdy student będzie gotowy na ich przyjęcie od Ciebie
  • Staraj się używać komunikacji niewerbalnej lub sygnałów ręcznych. Pomoże to uczniowi zainteresować się tym, co mówisz. Czasami komunikacja niewerbalna mówi więcej niż to, co mówisz
  • Natychmiast reaguj na każdą nieprzyjemną lub niezadowalającą sytuację z uczniami, zawsze zwracaj się do uczniów, gdy potrzebują pomocy lub mają wątpliwości.
  • Znudzeni uczniowie są równie nękani, jak uczniowie z problemami. Zawsze prowadź interaktywną sesję i dobrze zaprojektowaną, wciągającą lekcję
  • Zorganizuj zajęcia poza klasą, czasami na przykład na otwartym terenie. To zmieni atmosferę.

 


23) Jak nauczyciel może poradzić sobie ze słabym uczniem?

  • Nauczyciel może motywować słabszego ucznia poprzez motywowanie go do przedmiotu, który go interesuje
  • Czasami nauczyciel musi zdać sobie sprawę i tolerować mocne i słabe strony ucznia
  • Nauczyciel może indywidualnie porozmawiać z uczniem na temat problemu, z którym się boryka
  • Nauczyciel może zastosować różne metody nauczania, aby uczeń mógł łatwo zrozumieć dany temat
  • Nauczyciel ma obowiązek zachęcać takiego ucznia do wyrażania swojego stanowiska na dany temat
  • Nauczyciel musi stworzyć atmosferę, która sprawi, że słabi uczniowie poczują się równie ważni i bezstronni

24) Jaka jest Twoja opinia na temat wprowadzenia nowego przedmiotu do programu nauczania i jaki przedmiot chciałbyś uwzględnić?

  • Komputery są nieuniknione w XXI wiekust wiek; podstawowe programowanie komputerowe Kursy rozpoczynające się w szkole średniej mogą pomóc uczniom stać się profesjonalistami przed ukończeniem szkół wyższych
  • Inżynieria danych to kolejny przedmiot, który może być pomocny studentowi w najbliższej przyszłości
  • Dane to nowa ropa. Mając niewielką wiedzę w zakresie statystyki, mogą obsługiwać i obsługiwać bibliotekę danych w dowolnej dziedzinie

25) Co nauczyciel musi zrobić już pierwszego dnia?

Już pierwszego dnia nauczyciel musi wykonać następujące czynności

  • Zapoznaj się z regulaminem szkoły
  • Zapoznaj się ze szkołą
  • Poznaj swoich kolegów
  • Przygotuj materiał na pierwszy dzień
  • Przygotuj się dokładnie do lekcji i zachowaj spokój
  • Przygotuj szczegółowe plany lekcji na pierwszy tydzień
  • Naucz ucznia czegoś, czego będzie dla niego łatwego do nauczenia i spędź ostatnie 5–10 minut na rozmowie z uczniem

26) Czego nie może robić Nauczyciel?

  • Nauczyciel nie powinien poniżać ucznia, szczególnie w obecności innych osób
  • Nie powinni oceniać ucznia na podstawie jego osiągnięć w nauce i ocen.
  • Nauczyciel nie powinien dawać niskiej oceny uczniowi z powodu jego osobistych konfliktów
  • Nauczyciel nie powinien prosić ucznia o samodzielne odrobienie wszystkiego, gdy opuści zajęcia; potrzebna jest ich pomoc
  • Nauczyciel nie powinien zakładać, że uczniowie zdobywający władzę są mu równi i oczekiwać, że nauczą się wszystkiego naprawdę szybko
  • Nauczyciel nie powinien prowadzić lekcji tak, jakby uczył samego siebie. Musi angażować uczniów, robiąc krótkie przerwy między lekcjami i pytając ich, czy nie potrzebują pomocy
  • W rzeczywistości nauczyciel nie powinien próbować dominować nad uczniem; powinni zachować spokój i być na miejscu
  • Nauczyciel nie powinien być zbyt wymagający i rozumieć potencjał kolegi przed przydzieleniem mu zadania

27) W jaki sposób nauczyciel może zaangażować rodziców w postępy uczniów?

  • Regularne spotkania z rodzicami: Najlepszym sposobem komunikowania się z rodzicami jest kontakt indywidualny. Podczas spotkania nauczyciel musi omówić postępy ucznia i wszelkie wątpliwości rodziców dotyczące ucznia
  • Korzystaj z technologii: nauczyciel powinien publikować informacje o zadaniu, terminach realizacji projektów i informacjach o wydarzeniach na swojej szkolnej stronie internetowej, aby rodzice mogli być na bieżąco z najnowszymi aktualizacjami i wydarzeniami w szkole. Kolejnym skutecznym sposobem komunikacji z rodzicami jest podanie adresu e-mail
  • Dzień Otwarty: Zachęć rodziców do udziału w zajęciach jako wolontariusze i do zostania członkami organizacji rodziców i nauczycieli. Dzień otwarty to kolejny sposób na dostarczanie rodzicom niezbędnych informacji, których będą potrzebować przez cały rok
  • Miesięczny biuletyn: Jest to łatwy sposób na informowanie rodziców o postępach ich dziecka. Biuletyn zawiera informacje takie jak wydarzenia szkolne, terminy zadań, miesięczne cele, możliwości wolontariatu itp.

28) W jakich obszarach rodzice mogą oferować swój wolontariat?

Rodzice mogą zaoferować swój wolontariat w różnych dziedzinach, takich jak monitor w jadalni, nauczyciel, przejście przez wartę, pomoc biblioteczna i pracownik stoiska z koncesjami na imprezy szkolne.


29) Jakie są skuteczne style zarządzania klasą?

Skuteczne style zarządzania klasą obejmują

  • Nie bierz udziału w żadnych konferencjach rodziców z nauczycielami, spotkaniach uczniów ani dyskusjach, dopóki nie będziesz pewien celu
  • Nie obiecuj uczniowi, że zrobi coś, czego nie jesteś w stanie zrobić
  • Zrozumienie przez uczniów wszystkich aspektów i wymagań dotyczących zajęć lekcyjnych
  • Upewnij się, że cokolwiek zastosujesz lub powiesz, będzie to praktycznie wykonalne i korzystne dla ucznia

30) Wyjaśnij, czym jest współnauczanie?

Współnauczanie to nowa strategia przyjmowana przez nauczycieli, polegająca na nauczaniu określonego przedmiotu poprzez dzielenie się odpowiedzialnością. Wspólne nauczanie może być świetną zabawą dla ucznia, który uczy się jednego przedmiotu od dwóch lub więcej osób, które mogą mieć różne sposoby nauczania i myślenia.


Szukasz pracy w domu? Tu są najlepsze miejsca pracy dla byłych nauczycieli. Dostępne Praca w edukacji online obejmuje obecnie szeroki zakres kwalifikacji kandydatów, począwszy od bardzo doświadczonych nauczycieli z tytułami magisterskimi i świadectwami nauczania, a skończywszy na doświadczeniu zawodowym w zawodzie nauczyciela. Obecnie firmy takie jak QKids i VIPKID zatrudniają specjalistów do nauczania dzieci języka angielskiego w organizacjach zagranicznych.

Udostępnianie

Komentarze 19

  1. Avatar Bikram goudo ODISHA mówi:

    To jest bardzo użyteczne

  2. Artykułowi naprawdę przydałaby się korekta.

  3. Avatar Ramanjaneyulu K mówi:

    Bardzo dobre pytania i odpowiedzi
    Są one bardzo przydatne dla kandydatów na Nauczycieli
    Dowiedziałem się więcej z tych pytań
    Dziękuję bardzo osobie, która przygotowała te przydatne pytania

  4. Witam, to bardzo pomocne. Trzeba dodać jeszcze kilka pytań

  5. Avatar Khawaja Muhammad Imran Dar mówi:

    To naprawdę przydatne, możesz mi to wysłać. Będę ci wdzięczny

  6. Avatar Anuradę Munshi mówi:

    Dziękuję, jest bardzo przydatne

  7. Avatar Pravakara Mahakuda mówi:

    W praktyce jest to dla nas bardzo przydatne. Powinniśmy się tego trzymać. Dziękuję

  8. Avatar Arpana Roy Choudhary mówi:

    Te pytania i odpowiedzi wypełniły mój dzień na rozmowę kwalifikacyjną. Bardzo pomocne i niesamowite. Dzięki

  9. Avatar Ramugondo mówi:

    Jest to bardzo pomocne, pod wielkim wrażeniem

  10. Avatar Szukla Patra mówi:

    Dziękuję naprawdę cenne informacje

  11. Avatar Tehseena Malika mówi:

    Pomocna i obejmuje niemal wszystkie obszary, które nauczyciel musi znać.
    Ważne udostępnienie.

  12. Avatar Vinu priya.g mówi:

    Dziękuję, jest bardzo przydatne

  13. Avatar Priyanka mówi:

    Chciałbym dowiedzieć się więcej na temat pytań dotyczących nauczycieli szkół podstawowych. Proszę pomóż.

Dodaj komentarz

Twój adres e-mail nie zostanie opublikowany. Wymagane pola są oznaczone *