상위 30개 교사 인터뷰 질문 및 답변(2025)

다음은 꿈의 직업을 얻기 위한 신입생과 숙련된 과학 또는 컴퓨터 교사 후보자를 위한 교사 면접 질문과 답변입니다.


1) 표준화된 평가를 위해 학생들을 어떻게 준비시킬 수 있습니까?

거의 모든 학년에서 표준화된 평가가 실시됩니다. 시험 이름과 시험 형식을 알 수 있어야 합니다. 학생들과 함께 진행한 실험 중 일부를 설명하면 추가 학점을 얻을 수 있습니다.

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2) 중학교를 건립한 동기는 무엇인가?

중학교를 건립하는 동기는 초등학교와 고등학교 사이의 격차를 메우고 학생들이 청소년기로 원활하게 전환할 수 있도록 하기 위한 것입니다.


3) CCSS(공통 핵심 국가 표준) 구현의 장단점을 언급해 주세요.

장점

  • 표준을 직접 검토하여 원하는 결과를 얻을 수 있는지 확인할 수 있습니다.
  • 모든 주에 걸쳐 각 학년의 학생과 교사의 일관성을 아는 데 도움이 됩니다.
  • 이를 통해 교사는 전국 어느 학교와도 협력할 수 있습니다.
  • 교사의 전문성 개발을 향상하는 데 도움이 됩니다.
  • 학생이 다른 주로 이동하는 동안 주제를 파악하기가 쉽습니다.

단점

  • 구현 부족
  • 때때로 학생들이 CCSS 표준을 충족하는 것이 어려울 수 있습니다.

4) 교장에게 바라는 자질은 무엇입니까?

  • 비전과 명확한 목표를 가지고
  • 계획 및 동기 부여
  • 모든 수준에서 원활한 의사소통
  • 가시성, 일관성 및 책임
  • 지원

5) 중학교 교사의 책임은 무엇입니까?

중학교 교사의 책임에는 다음이 포함됩니다.

  • 아이들이 학습 초기 단계에서 전문가가 되도록 돕습니다.
  • 테스트 실시 및 채점
  • 수업 발표 및 설정
  • 그룹 및 개인적으로 학생들과 함께 일하기
  • 각 학생의 성과와 진행 상황을 추적하고 모니터링합니다.
  • 학생의 진도를 논의하기 위해 학부모와 정기적인 회의
  • 스포츠, 클럽, 댄스 활동 등 방과 후 활동 감독

6) 수업이 잘 되지 않을 때 어떻게 접근할 것인가?

  • 무엇이 잘못되었는지 분석해 보세요.
  • 수업의 약점에 집중
  • 콘텐츠의 접근성을 높이고 더욱 포괄적으로 만듭니다.
  • 유용한 자원 활용
  • 경험이 풍부한 다른 교사로부터 조언과 지도를 받으세요.

7) 중학교 교사가 보다 효과적인 교육을 위해 보유하거나 구현해야 하는 기술은 무엇입니까?

  • 설득력 있고 이해하기 쉬운 학습 자료 제공
  • 학생들이 서로 도울 수 있는 분위기를 조성하도록 노력하십시오.
  • 부담이 덜하고 의미가 가득한 숙제를 현명하게 배분하세요
  • 솔루션이나 답변 중심이 아닌 모델적 사고
  • 즉시 피드백을 제공하고 작업과 더 관련이 있는 것
  • 주 시험 전에는 두 달 동안 일주일에 한 번씩 수학 교사 자원 봉사자가 모집됩니다.
  • 스토리텔링 기법을 활용해 수학을 가르치다 학생들에게
교사 인터뷰 질문
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8) 중학교 교사(PGT & TGT)가 학생들을 대할 때 주의해야 할 점은 무엇입니까?

  • 학생에게 배운 것을 사용하도록 지시하거나 압력을 가하지 마십시오.
  • 특히 비유적인 언어를 가르친 모든 것을 학생이 이해할 것이라고 기대하지 마십시오.
  • 그 주제에 대해 혼자 계속 이야기하거나 토론하지 말고, 학생이 그것에 참여하게 하십시오.
  • 학생에게 같은 일을 반복해서 하게 하지 마세요.
  • 학생들을 당황하게 하지 마세요.
  • 같은 동료와 그룹으로 학생들을 앉히는 것을 허용하지 마십시오
  • 학생들이 독립적으로 공부할 것이라고 기대하지 마세요

9) 중학교가 직면한 문제에는 어떤 것이 있습니까?

중학교가 직면한 몇 가지 문제는 다음과 같습니다.

  • 교사 연수 부족
  • 부적절한 학습 환경
  • 부모의 참여가 적음
  • 정서적 스트레스 및 기타 문제

10) 당신이 가르친 학생에게서 보고 싶은 변화는 무엇입니까?

  • 공부에 적극적으로 참여
  • 새로운 아이디어에 대한 긍정적인 접근
  • 새로운 것을 배울 준비가 되었습니다.
  • 필기 및 구술 시험에서 진전을 이루기
  • 다른 커리큘럼 활동에 대한 높은 참여도

11) 중학생이 선호하는 탐구과정이나 수업은 무엇이며 그 이유는 무엇입니까?

모든 탐구 과정이나 수업은 중학생이 자신의 기술을 개발하는 데 도움이 될 수 있습니다.

  • 예술: 밴드, 합창 등 악기와 댄스를 배우며 자신을 표현할 수 있습니다.
  • 비즈니스 과정: 타자를 가르치고 키보드 기술을 향상시켜 비즈니스 마케팅 및 컴퓨터 디자인에 더 많이 사용할 수 있습니다.
  • 외국어: 외국어를 배우면 항상 기술에 학점이 추가되며, 중학교는 학생이 이 분야에서 앞서 나갈 수 있도록 도와줄 수 있습니다.
  • 체육 및 건강: 체육 활동은 학생들이 더 강해지고 경쟁력을 갖추도록 돕고 스트레스와 지루함을 덜어줍니다.

교사


12) 중학교에서 학생들에 대한 부모의 역할은 무엇이라고 생각하시나요?

  • 부모가 지지해야 한다
  • 부모는 자녀의 학습 능력을 이해하고 더 발전할 수 있도록 동기를 부여해야 합니다.
  • 부모는 주제에 대해 좋아하고 싫어하는 것에 대해 반대해서는 안됩니다
  • 부모는 학생에게 실패해도 괜찮다고 말해야 합니다.
  • 부모는 학생들이 새로운 것을 배우도록 격려해야 합니다
  • 부모는 학교에서의 진행 상황을 추적해야 합니다.
  • 부모는 인내, 노력, 연습과 같은 자질을 길러야 합니다.

13) 중학교 특수교사는 어떤 일을 하나요?

특수교육 교사는 심각한 정서적 또는 신체적 장애가 있는 학생들을 돕습니다. 그들의 주요 책임은 다음과 같습니다

  • 문제 해결 과제, 집중 개별 지도, 소그룹 활동 등 학생들을 가르치는 데 사용되는 전문 기술
  • 시험을 준비하거나 시험 시간을 연장하거나 읽기 전용 자료를 제공하는 경우
  • 특정 학생을 위한 개별 교육 프로그램을 설정하고 중학교 진학을 준비하는 IEP(개별 교육 프로그램) 개발
  • 그러한 학생의 요구를 충족시키기 위해 부교사, 보조교사, 치료사, 사회복지사 및 관련 인력과 협력합니다.
  • 그런 학생들을 별도의 수업에서 개별적으로 가르치기

14) 중학교 자퇴의 주된 이유는 무엇입니까?

학교를 중퇴하는 주된 이유는 학생의 읽기, 쓰기, 수학, 추론 및 기타 학습 능력이 부족하기 때문입니다. 또한, 학교를 중퇴하는 학생들은 학교 생활이 지루하고 덜 흥미롭다고 생각합니다.


15) 중학교 중퇴를 어떻게 줄일 수 있나요?

중학교 중퇴를 줄이기 위해 고려해야 할 다양한 단계는 다음과 같습니다.

  • 학생의 관심과 학습을 연결하세요
  • 매일 다양한 교실 형식 등 학습에 적합한 환경을 제공합니다.
  • 학생들에게 공부하거나 조사할 주제에 대한 몇 가지 옵션을 제공하고 자료나 주제를 일상 생활에 연결하려고 시도합니다. 예를 들어 일부 야외 활동을 수학 문제와 연관시키십시오.
  • 지도, 그림 도표를 사용하고, 파워 포인트 주제를 더욱 포괄적이고 덜 지루하게 만드는 프레젠테이션 및 시각적 이미지
  • 교사는 프로젝트나 일부 과정이 진로 계획서에 어떻게 도움이 될 수 있는지에 대해 학생들에게 믿음을 심어주어야 합니다.
  • 스포츠, 음악, 그림 등 어떤 활동을 좋아하는지에 대해 학생들과 일대일 대화를 나누세요.

16) 만약 당신이 채용된다면 당신의 교실 운영 구조는 어떻게 될까요?

내가 선택하고 싶은 교실 관리 구조 –

  • 일대일 회의에서 학생들의 말 듣기
  • 학생들 사이의 문제 해결
  • 징계 절차에 부모를 참여시키십시오.
  • 연초에 학생에게 학습 계약을 체결하게 함
  • 학급 전체가 함께 일련의 교실 규칙에 동의합니다.

17) 과학과 같은 과목에 대해 학생들의 관심을 어떻게 유도할 수 있습니까?

  • 연초에는 과학이 창의적이고 역동적이며 재미있다는 분위기를 조성하세요.
  • 가능하면 호기심을 불러일으킬 수 있는 질문을 하세요.
  • 대화에서 과학적 발견의 예를 자주 사용하십시오.
  • 학생을 위한 과학 박람회나 세미나 또는 과학과 관련된 그룹 활동을 조직하기 위해 다른 과학 교사의 도움을 받으세요.
  • 일시적이더라도 현지 과학연구소와의 협력 모색
  • 연구실 시설을 최대한 활용하세요
  • 학생들이 실습을 자유롭게 수행하고 시행착오 방법을 사용하도록 하십시오.

18) 고등학교 교사의 임무는 무엇입니까?

고등학교 교사 직무에는 다음이 포함됩니다.

  • 교수법 우선순위 지정
  • 세미나 및 프레젠테이션 자료 준비
  • 징계 조치 시행
  • 진행 보고서 수행
  • 학생 진도 평가
  • 강의 및 개념 토론
  • 행정 및 예산 결정

19) 고등학교 교사가 조직할 수 있는 과외 활동은 무엇입니까?

  • 주제별 퀴즈대회
  • 주제에 관한 토론이나 토론
  • 실내 및 실외 게임
  • 드라마와 무대공연
  • 학교 앨범
  • 학생이 관심 있는 NGO나 분야에서 자원봉사

20) 과외활동을 하면 어떤 이점이 있나요?

학생은 과외 활동을 통해 많은 것을 배울 것입니다.

  • 시간 관리 및 우선 순위 지정 학습
  • 장기 약속에 대해 알아보기
  • 다른 직업에 대한 동기를 부여합니다.
  • 증가 그들의 자신감
  • 팀워크 <br>(Teamwork) 그리고 관계 스킬
  • 기여하기

21) 학생의 부모님을 얼마나 자주 만나는 것이 좋습니까?

주간 회의는 일반적으로 주간 학부모 뉴스레터를 발송하여 개최되는 학생의 진행 상황을 모니터링하는 데 더 바람직합니다. 3학년 이상에서는 부모님이 일일 진행 보고서에 서명하셔야 하므로 일일 과제 책자가 이 일을 할 것입니다. 징계 문제에 관해서는 부모에게 전화해서 이야기할 수 있습니다.


22) 교사는 어떻게 가르치는 것을 수월하게 만들 수 있나요?

이는 교사가 자신의 영향력을 남기고 최대한 활용하는 데 도움이 될 수 있습니다.

  • 학생과 대화할 때 유쾌하고 정상적인 어조를 사용하십시오.
  • 학생이 귀하로부터 수신할 준비가 된 경우에만 강의 제공을 시작하십시오.
  • 비언어적 의사소통이나 손짓을 사용해 보십시오. 그렇게 하면 연구생이 당신의 말에 관심을 갖는 데 도움이 될 것입니다. 때로는 비언어적 의사소통이 말보다 더 많은 것을 말해줍니다.
  • 학생들에게 불쾌하거나 불만족스러운 상황이 있으면 즉시 해결하고, 도움이 필요하거나 의심스러운 경우 항상 학생에게 접근하십시오.
  • 지루한 학생들은 문제가 있는 학생들과 똑같이 괴롭힘을 당합니다. 항상 대화형 세션과 잘 설계된 참여형 수업을 진행하세요.
  • 때로는 열린 공간처럼 교실 밖에서 수업을 조직하세요. 분위기가 바뀌게 됩니다.

 


23) 교사는 약한 학생을 어떻게 다룰 수 있습니까?

  • 교사는 약한 학생이 관심 있는 과목에 대해 동기를 부여함으로써 동기를 부여할 수 있습니다.
  • 때때로 교사는 학생의 강점과 약점을 깨닫고 참아야 합니다.
  • 교사는 학생이 직면한 문제에 대해 개별적으로 학생과 대화할 수 있습니다.
  • 교사는 다양한 교수법을 채택할 수 있으므로 학생이 내용을 쉽게 이해할 수 있습니다.
  • 교사는 그러한 학생이 주제에 대한 자신의 견해를 표현하도록 격려해야 합니다.
  • 교사는 약한 학생들도 똑같이 중요하고 편견이 없다고 느낄 수 있는 분위기를 조성해야 합니다.

24) 교육과정에 새로운 과목을 도입하는 것에 대해 어떻게 생각하며, 어떤 과목을 포함시키고 싶은가?

  • 21세기에는 컴퓨터가 불가피하다st 세기; 기본 컴퓨터 프로그래밍 고등학교 이후의 과정은 학생들이 대학을 마칠 때까지 프로가 되는 데 도움이 될 수 있습니다.
  • 데이터 과학 공학은 가까운 미래에 학생에게 도움이 될 수 있는 또 다른 과목입니다.
  • 데이터는 새로운 석유이다. 통계에 대한 지식이 거의 없어도 모든 분야의 데이터 라이브러리를 다루고 운영할 수 있습니다.

25) 교사는 첫날에 무엇을 해야 합니까?

첫 수업일에 교사는 다음과 같은 일을 해야 합니다.

  • 학교 정책을 알아라
  • 학교에 대해 알아보세요.
  • 동료 만나기
  • 첫날에 사용할 자료를 준비하세요.
  • 수업을 철저히 준비하고 편안하게 지내십시오.
  • 첫 주에 대한 자세한 수업 계획을 세우세요.
  • 학생이 배우기 쉬운 것을 가르치고 마지막 5~10분은 학생과 대화를 나누세요.

26) 교사가 해서는 안 되는 일은 무엇입니까?

  • 교사는 특히 다른 사람 앞에서 학생을 모욕해서는 안 됩니다.
  • 학업 성적이나 성적을 토대로 학생을 판단해서는 안 됩니다.
  • 교사는 개인사정으로 학생에게 낮은 점수를 주어서는 안 된다.
  • 교사는 학생이 수업에 결석했을 때 모든 것을 스스로 다루도록 요구해서는 안 됩니다. 그들의 도움이 필요하다
  • 교사는 권력을 쥐고 있는 학생들을 자신과 동등하다고 가정해서는 안 되며, 그들이 모든 것을 아주 빨리 배울 것이라고 기대해서는 안 됩니다.
  • 교사는 자기 자신에게 가르치는 것처럼 수업을 해서는 안 됩니다. 교사는 수업 사이에 잠시 휴식을 취하여 학생들을 참여시키고 도움이 필요한지 물어봐야 합니다.
  • 실제로 교사는 학생을 지배하려고 해서는 안 됩니다. 그들은 침착함을 유지하고 수용할 입장에 있어야 합니다
  • 교사는 과제를 할당하기 전에 동료 학생의 잠재력을 과도하게 요구하지 말고 이해해야 합니다.

27) 교사는 학생의 발전에 어떻게 부모를 참여시킬 수 있습니까?

  • 정기 학부모 회의: 일대일 접촉은 학부모와 소통하는 가장 좋은 방법입니다. 회의에서 교사는 학생의 발전 상황과 학부모가 학생에 대해 갖고 있는 우려 사항에 대해 논의해야 합니다.
  • 기술 사용: 교사는 학교 웹사이트에 과제, 프로젝트 마감일 및 행사 정보를 게시하여 학부모가 학교에서 진행되는 최신 업데이트 및 행사를 알 수 있도록 해야 합니다. 이메일을 보내는 것도 부모와 소통하는 또 다른 효과적인 방법입니다.
  • 오픈 하우스: 학부모가 교실 자원 봉사자로 참여하고 학부모-교사 조직의 회원이 되도록 권장합니다. 오픈 하우스는 학부모에게 일년 내내 필요한 필수 정보를 최신 상태로 유지하는 또 다른 매체입니다.
  • 월간 뉴스레터: 자녀의 발전 상황을 부모에게 알리는 쉬운 방법입니다. 뉴스레터에는 학교 행사, 과제 마감일, 월별 목표, 자원 봉사 기회 등과 같은 정보가 포함됩니다.

28) 부모들은 어떤 분야에서 자원봉사를 할 수 있나요?

학부모들은 급식실 모니터, 교사, 경비대 건너기, 도서관 지원, 학교 행사 매점 직원 등 다양한 분야에서 자원 봉사를 제공할 수 있습니다.


29) 효과적인 교실 관리 스타일은 무엇입니까?

효과적인 교실 관리 스타일에는 다음이 포함됩니다.

  • 목표가 명확해질 때까지 학부모-교사 회의, 학생 회의 또는 토론에 참석하지 마십시오.
  • 자신이 할 수 없는 일을 학생에게 하겠다고 약속하지 마세요.
  • 학생들의 교실 수업에 대한 모든 측면과 요구 사항을 이해합니다.
  • 당신이 실행하거나 말하는 것이 무엇이든 실제로 가능하고 학생에게 유익해야 함을 보장하십시오.

30) 공동 교육이 무엇인지 설명해주세요.

공동 교육은 교사가 책임을 공유하여 특정 과목을 가르치기 위해 채택한 새로운 전략입니다. 공동 교육은 가르치거나 생각하는 방식이 서로 다른 두 명 이상의 사람들로부터 하나의 주제를 배우는 학생에게 재미있을 수 있습니다.


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댓글 19

  1. 화신 수만디프 카우르 말한다 :

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  2. 아부바카르 모하메드 알리 말한다 :

    와 완전 좋다

  3. 화신 마디 말한다 :

    매우 도움이 됩니다! 감사합니다.

  4. 화신 비크람 구도 오디샤 말한다 :

    매우 유용하다

  5. 화신 Jane 말한다 :

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  6. 화신 라만자네율루 K 말한다 :

    아주 좋은 질문과 답변
    이는 교사 지망생에게 매우 유용합니다.
    이 질문을 통해 더 많은 것을 배웠습니다
    이런 유용한 질문을 준비해주신 분들께 진심으로 감사드립니다

  7. 화신 디팍 말한다 :

    안녕하세요 선생님, 매우 도움이 되었습니다. 추가할 질문이 더 필요합니다.

  8. 화신 사드나 말한다 :

    훌륭한 !! 나를 많이 도와주세요

  9. 화신 카와자 무하마드 임란 다르 말한다 :

    정말 유용하네요 저한테 보내주실 수 있나요? 나는 당신에게 감사할 것입니다

  10. 화신 아누라다 문시 말한다 :

    감사합니다 매우 유용합니다

  11. 화신 프라바카르 마하쿠드 말한다 :

    실제로 그것은 우리에게 매우 유용합니다. 우리는 그것을 따라야 합니다. 감사합니다

  12. 화신 아르파나 로이 초드하리 말한다 :

    이러한 질문과 답변으로 인터뷰 하루가 마무리되었습니다. 매우 도움이 되고 훌륭합니다. 감사해요

  13. 화신 라무곤도 말한다 :

    정말 도움이 되네요 진심으로 감동받았습니다

  14. 화신 슈클라 파트라 말한다 :

    정말 귀중한 확인 감사합니다

  15. 화신 테신 말리크 말한다 :

    도움이 되며 교사가 알아야 할 모든 영역을 거의 다룹니다.
    중요한 공유.

  16. 화신 비누 프리야 .g 말한다 :

    감사합니다 매우 유용합니다

  17. 화신 프리 얀카 말한다 :

    초등교사 질문에 대해 더 알고 싶습니다. 도와주세요.

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