As 30 principais perguntas e respostas da entrevista com professores (2024)

Aqui estão as perguntas e respostas da entrevista com professores para calouros, bem como para candidatos experientes a professores de ciências ou informática, para conseguir o emprego dos sonhos.


1) Como você pode preparar os alunos para avaliações padronizadas?

Em quase todas as séries é realizada avaliação padronizada. Você deve saber o nome do teste e o formato do teste. Será um crédito extra se você explicar com algumas das experiências que realizou com os alunos.

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2) Qual é o motivo da construção de uma escola secundária?

O motivo por trás da construção do ensino médio é preencher a lacuna entre o ensino fundamental e médio e uma transição suave dos alunos para a adolescência.


3) Mencione os prós e os contras que você vê na implementação do CCSS (Common Core State Standard)?

Prós

  • Você pode examinar o padrão sozinho e ver se ele fornece o resultado desejado
  • Ajuda a saber a consistência de alunos e professores em cada série em todos os estados
  • Permite que os professores colaborem com qualquer escola em todo o país
  • Ajuda a melhorar o desenvolvimento profissional dos professores
  • Fácil para o aluno dominar o assunto enquanto se muda para outros estados

Desvantagens

  • Falta de implementação
  • Às vezes é um desafio para os alunos atender aos padrões CCSS

4) Que tipo de qualidades você procuraria em um diretor?

  • Ter uma visão e um objetivo claro
  • Planejando e motivando
  • Boa comunicação em todos os níveis
  • Visibilidade, consistência e responsabilidade
  • Apoio

5) Quais são as responsabilidades de um professor do ensino médio?

As responsabilidades do professor do ensino médio incluem

  • Ajudar as crianças a passar das fases iniciais de aprendizagem para se tornarem especialistas
  • Realização e classificação de testes
  • Apresentando e configurando aulas
  • Trabalhar com alunos tanto em grupo quanto pessoalmente
  • Acompanhar e monitorar o desempenho e progresso de cada aluno
  • Reunião regular com os pais para discutir o progresso do aluno
  • Supervisão de atividades após o horário escolar para atividades esportivas, de clube e de dança

6) Qual será a sua abordagem quando uma aula não funcionar bem?

  • Tente analisar o que deu errado
  • Concentre-se nos pontos fracos das lições
  • Torne o conteúdo acessível e mais abrangente
  • Utilize recurso útil
  • Receba conselhos e orientações de outros professores experientes

7) Quais são as habilidades que o professor do ensino médio deve ter ou implementar para tornar o ensino mais eficaz?

  • Forneça material de estudo atraente e fácil de entender
  • Tente criar um ambiente onde os alunos possam ajudar uns aos outros
  • Distribua a lição de casa de maneira inteligente, o que é um fardo cada vez mais cheio de significado
  • Pensamento modelo e não orientado para soluções ou respostas
  • Forneça o feedback imediatamente e qual é mais relevante para a tarefa
  • Antes dos testes estaduais receberem professores voluntários de matemática uma vez por semana durante dois meses
  • Use o método de contar histórias para ensinar matemática para estudantes
Perguntas da entrevista do professor
Perguntas da entrevista do professor

8) Quais são os cuidados que os professores do ensino médio (PGT e TGT) devem ter ao lidar com os alunos?

  • Não dite ou pressione o aluno a usar o que aprendeu
  • Não espere que o aluno entenda tudo o que você ensinou, principalmente a linguagem figurativa
  • Não fique falando e discutindo o assunto sozinho, deixe o aluno se envolver nele
  • Não faça o aluno trabalhar na mesma coisa repetidamente
  • Não envergonhe os alunos
  • Não permitir que os alunos se sentem em grupos com o mesmo colega
  • Não espere que os alunos trabalhem de forma independente

9) Quais são alguns dos problemas enfrentados pelo ensino médio?

Alguns dos problemas enfrentados por uma escola secundária são

  • Formação insuficiente de professores
  • Ambiente de aprendizagem inadequado
  • Menos envolvimento dos pais
  • Estresse emocional e outros problemas

10) Quais são as mudanças que você gostaria de ver nos alunos que lecionou?

  • Envolvimento ativo nos estudos
  • Abordagem positiva em relação a novas ideias
  • Pronto para aprender coisas novas
  • Progredindo nas provas escritas e orais
  • Alto nível de participação em outras atividades curriculares

11) Quais são os cursos ou aulas exploratórias que você prefere para alunos do ensino médio e por quê?

Qualquer curso ou aula exploratória pode ser útil para um aluno do ensino médio desenvolver suas habilidades

  • Artes: O aluno pode se expressar aprendendo instrumentos e dança, incluindo banda, coro, etc.
  • Cursos de negócios: ensina digitação e aprimora suas habilidades de teclado, que podem ser usadas posteriormente em marketing empresarial e design de computadores
  • Línguas estrangeiras: Aprender uma língua estrangeira sempre agrega um crédito às suas habilidades, e o ensino médio pode ajudar o aluno a ter uma vantagem inicial nisso.
  • Educação física e saúde: As atividades físicas ajudam os alunos a se tornarem mais fortes e competitivos e também os aliviam do estresse e do tédio

Professor


12) Na sua opinião qual é o papel dos pais em relação aos alunos do ensino médio?

  • Os pais devem apoiar
  • Os pais devem tentar compreender a capacidade de aprendizagem de seus filhos e motivá-los a melhorar ainda mais
  • Os pais não devem se opor ao seu gosto e desgosto pelo assunto
  • Os pais devem dizer ao aluno que não há problema em reprovar
  • Os pais devem incentivar os alunos a aprender coisas novas
  • Os pais devem acompanhar seu progresso nas escolas
  • Os pais devem desenvolver qualidades como paciência, trabalho árduo e prática

13) O que faz o professor de educação especial no ensino médio?

O professor de educação especial atende alunos com graves deficiências emocionais ou físicas. Suas principais responsabilidades incluem

  • Técnicas especializadas usadas para ensinar esses alunos, como tarefas de resolução de problemas, instrução individualizada intensiva e trabalho em pequenos grupos
  • Ao organizar um teste, prolongar o tempo de um teste ou fornecer material somente leitura
  • Desenvolver IEP (Programa de Educação Individualizada), que define um programa de ensino individualizado para alunos específicos e os prepara para o ensino médio
  • Coordena-se com professores associados, assistente de professor, terapeuta, assistentes sociais e pessoal relacionado para atender às necessidades dos alunos
  • Ensinar esses alunos individualmente em uma aula separada

14) Qual é o principal motivo do abandono no ensino médio?

A principal razão para o abandono escolar é a falta de habilidade do aluno em leitura, escrita, matemática, raciocínio e outras habilidades de aprendizagem. Além disso, os alunos que abandonam a escola consideram a escolaridade chata e menos interessante.


15) Como você pode reduzir o abandono no ensino médio?

Para reduzir o abandono escolar no ensino médio, vários passos que devem ser considerados são:

  • Vincule o interesse do aluno ao aprendizado
  • Forneça a eles um ambiente apropriado para estudar, como variar o formato da sala de aula no dia a dia
  • Dê aos alunos algumas opções de temas para estudar ou pesquisar e tente vincular o material ou temas à vida cotidiana, por exemplo, relacionar algumas atividades ao ar livre com problemas de matemática
  • Use um mapa, um diagrama pictórico, powerpoint apresentação e imagem visual para tornar o tópico mais abrangente e menos chato
  • Os professores devem acreditar em seus alunos sobre como o projeto ou algum curso pode beneficiá-los em seu prospecto de carreira
  • Conversa individual com os alunos sobre o gosto deles por qualquer atividade, seja esportes, música, pintura, etc.

16) Qual seria a sua estrutura de gestão de sala de aula caso você fosse contratado?

A estrutura de gerenciamento de sala de aula que eu optaria –

  • Ouvindo os alunos em uma reunião individual
  • Resolvendo problemas entre os alunos
  • Tente envolver os pais no processo disciplinar
  • Fazer com que o aluno assine um contrato de aprendizagem no início do ano
  • Concordar com um conjunto de regras de sala de aula em conjunto como classe

17) Como você pode despertar o interesse dos alunos por uma disciplina como ciências?

  • No início do ano, dê o tom, pois a ciência é criativa, dinâmica e divertida
  • Sempre que possível faça perguntas para despertar a curiosidade
  • Use frequentemente o exemplo de descobertas científicas em sua conversa
  • Peça ajuda a outros professores de ciências para organizar alguma feira ou seminário de ciências para estudantes ou atividades em grupo relacionadas à ciência
  • Procure colaboração com o instituto de pesquisa científica local, mesmo que seja temporário
  • Aproveite ao máximo as instalações do laboratório
  • Deixe o aluno trabalhar livremente com suas práticas e use o método de tentativa e erro

18) Quais são as atribuições de um professor do ensino médio?

As funções do professor do ensino médio incluem

  • Priorizando métodos de ensino
  • Preparação de material para seminários e apresentações
  • Aplicação de ações disciplinares
  • Conduzindo relatórios de progresso
  • Avaliação do progresso do aluno
  • Palestra e discussão de conceitos
  • Tomar decisões administrativas e orçamentárias

19) Quais são as atividades extracurriculares que o professor do ensino médio pode organizar?

  • Competição de quiz baseada em assuntos
  • Debate ou discussão sobre assuntos e fora de assuntos
  • Jogos internos e externos
  • Drama e performance de palco
  • Anuário
  • Voluntariado em ONGs ou áreas de interesse estudantil

20) Quais são os benefícios das atividades extracurriculares?

O aluno aprenderá muitas coisas através de atividades extracurriculares

  • Aprendendo a gerenciar o tempo e priorizar
  • Aprendendo sobre compromissos de longo prazo
  • Motiva-os para outras carreiras
  • Aumentar sua autoconfiança
  • Trabalho em equipe e habilidades de relacionamento
  • Fazendo uma contribuição

21) Com que frequência é bom ver os pais dos alunos?

Seria mais preferível uma reunião semanal para monitorar o progresso dos alunos, que geralmente é realizada através do envio de um boletim informativo semanal aos pais. Para a 3ª série e acima, um livro de tarefas diárias fará esse trabalho, pois os pais deverão assinar seu relatório diário de progresso. Sobre o assunto disciplinar, você pode ligar e conversar com os pais.


22) Como o professor pode facilitar o ensino?

Isso pode ajudar o professor a deixar seu impacto e aproveitá-lo ao máximo

  • Use um tom agradável e normal ao se comunicar com o aluno.
  • Comece a ministrar palestras somente quando um aluno estiver pronto para receber de você
  • Tente usar comunicação não verbal ou sinais manuais. Isso ajudará o aluno a se interessar pelo que você está dizendo. Às vezes, a comunicação não-verbal diz mais do que a sua coisa verbal
  • Aborde imediatamente qualquer situação desagradável ou insatisfatória com os alunos, sempre aborde o aluno quando ele precisar de ajuda ou tiver alguma dúvida.
  • Alunos entediados são tão assediados quanto estudantes problemáticos. Sempre tenha uma sessão interativa e uma aula envolvente e bem elaborada
  • Organize a aula fora da sala de aula, às vezes como em campo aberto. Isso mudará o ambiente.

 


23) Como um Professor pode lidar com um aluno fraco?

  • Um professor pode motivar o aluno fraco motivando-o para o assunto em que está interessado
  • Às vezes, o professor tem que perceber e tolerar os pontos fortes e fracos do aluno.
  • O professor pode conversar individualmente com o aluno sobre o problema que ele está enfrentando
  • O professor pode adotar diferentes métodos de ensino, assim fica fácil para o aluno entender o assunto
  • O professor deve incentivar esse aluno a expressar sua opinião sobre o assunto
  • O professor deve criar um ambiente que faça com que os alunos fracos se sintam igualmente importantes e imparciais

24) Qual a sua opinião sobre a implementação de uma nova disciplina no currículo e qual disciplina você gostaria de incluir?

  • Os computadores são inevitáveis ​​no século 21st século; um basico programação de computadores curso do ensino médio em diante pode ajudar os alunos a se tornarem profissionais quando concluírem a faculdade
  • Engenharia de ciência de dados é outro assunto que pode ser útil para o aluno em um futuro próximo
  • Os dados são o novo petróleo. Com pouco conhecimento em estatística, eles podem manusear e operar bibliotecas de dados em qualquer área

25) O que o professor deve fazer no primeiro dia?

No primeiro dia, o professor deve fazer o seguinte

  • Conheça as políticas escolares
  • Familiarize-se com a escola
  • Conheça seus colegas
  • Prepare seu material para o primeiro dia
  • Prepare sua aula cuidadosamente e fique relaxado
  • Faça planos de aula detalhados para a primeira semana
  • Ensine ao aluno algo que seja fácil para ele aprender e passe os últimos 5 a 10 minutos conversando com ele

26) O que um Professor não deve fazer?

  • O professor não deve humilhar o aluno, principalmente na frente dos outros
  • Eles não devem julgar um aluno com base em seus históricos e notas acadêmicas.
  • O professor não deve dar nota baixa ao aluno devido a seus conflitos pessoais
  • O professor não deve pedir ao aluno que cuide de tudo sozinho quando faltar a uma aula; sua ajuda é necessária
  • O professor não deve presumir que os alunos que apreendem o poder são iguais aos seus e esperar que eles aprendam tudo muito rápido
  • O professor não deve dar uma aula como se estivesse ensinando para si mesmo. Ele / ela deve envolver os alunos fazendo pequenos intervalos entre as aulas e perguntar-lhes se precisam de ajuda
  • O professor não deveria tentar dominar o aluno, na verdade; eles devem permanecer calmos e receber
  • O professor não deve ser excessivamente exigente e compreender o potencial do colega antes de atribuir qualquer tarefa

27) Como um professor pode envolver os pais no progresso dos alunos?

  • Conferência regular dos pais: O contato individual é a melhor maneira de se comunicar com os pais. Numa reunião, o professor precisa discutir o progresso do aluno e qualquer preocupação que os pais tenham em relação ao aluno.
  • Use tecnologia: o professor deve postar sobre a tarefa, datas de entrega do projeto e informações sobre eventos no site da escola para que os pais possam estar cientes das últimas atualizações e eventos que acontecem na escola. Fornecer um e-mail é outra forma eficaz de se comunicar com os pais
  • Open House: Incentive os pais a participarem como voluntários em sala de aula e a se tornarem membros da organização de pais e professores. A visitação pública é outro meio para manter os pais atualizados com as informações essenciais de que precisarão ao longo do ano
  • Boletim Mensal: É uma maneira fácil de manter os pais informados sobre o progresso de seus filhos. O boletim informativo inclui informações como eventos escolares, datas de vencimento de tarefas, metas mensais, oportunidades de voluntariado, etc.

28) Em que áreas os pais podem oferecer serviço voluntário?

Os pais podem oferecer serviço voluntário em diversas áreas, como monitor de refeitório, tutor, guarda de passagem, auxiliar de biblioteca e funcionário de barraca de concessão para eventos escolares.


29) Quais são os estilos eficazes de gerenciamento de sala de aula?

Estilos eficazes de gerenciamento de sala de aula incluem

  • Não participe de nenhuma conferência de pais e professores, reunião de alunos ou discussão até que você tenha clareza sobre o objetivo
  • Não prometa ao aluno fazer algo que você não pode fazer
  • Entenda os alunos em todos os aspectos e requisitos da sala de aula
  • Certifique-se de que tudo o que você implementar ou dizer seja praticamente viável e benéfico para o aluno

30) Explique o que é coensino?

O coensino é uma nova estratégia adotada pelos professores para ensinar uma determinada disciplina, compartilhando sua responsabilidade. O co-ensino pode ser divertido para o aluno que aprende uma matéria com duas ou mais pessoas que podem ter formas diferentes de ensinar ou de pensar.


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19 Comentários

  1. Avatar Abubakar Mohamed Ali diz:

    Uau, absolutamente legal

  2. Este artigo realmente precisa de uma revisão.

  3. Avatar Ramanjaneyulu K. diz:

    Perguntas e respostas muito boas
    Estes são muito úteis para aspirantes a professores
    Aprendi mais com essas perguntas
    Muito obrigado a quem preparou estas perguntas úteis

  4. Olá senhor, isso é muito útil, preciso adicionar mais algumas perguntas

  5. Avatar Khawaja Muhammad Imran Dar diz:

    É muito útil, você pode me enviar. Eu serei grato a você

  6. Avatar Pravakar Mahakud diz:

    Praticamente é muito útil para nós. Deveríamos segui-lo. Obrigado

  7. Avatar Arpana Roy Choudhary diz:

    Essas perguntas e respostas marcaram meu dia para a entrevista. Muito útil e incrível. Obrigado

  8. Isso é muito útil, seriamente impressionado

  9. Avatar Shukla Patra diz:

    Obrigado, informações realmente valiosas

  10. Avatar Tehseen Malik diz:

    Útil e cobre quase todas as áreas que um professor deve conhecer.
    Partilha importante.

  11. Eu adoraria saber mais sobre as perguntas do professor primário. Por favor ajude.

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